Astrologi

Hur varje Myers-Briggs-typ är under barndomen

I Myers-Briggs typteori antas den dominerande funktionen vara den första funktionen som utvecklades i funktionsbunten för varje personlighetstyp. Detta inträffar förmodligen runt 6 års ålder som en del av processen kallad differentiering där de kognitiva preferenserna börjar ta form. Här är en titt på hur varje MBTI -personlighet är under uppväxten.

INFJ

Som barn är INFJ sannolikt anspråkslösa och tysta men ändå kan förvärva många vänskap och interagera med olika typer av människor. INFJs kommer att vara relativt välskötta och mogna för sin ålder och deras föräldrar kan tidigt anförtro dem ansvar. Som introverta lägger de förmodligen mycket av sin tid på att läsa eller skriva i en tidning. De kan ha avslappnade kreativa butiker som att skriva noveller och dikter, skissa och designa arbete. Även om de upprätthåller en mycket privat värld, tar de också tid för familj och vänner att knyta och spendera kvalitetstid med dem. De värnar om deras vänskap och kommer sannolikt att ha en speciell besty som de verkligen kan vara deras sanna jag med. INFJ tenderar att projicera en bild som ändras beroende på vem de umgås med. De kan se ut som kameleoner på grund av deras förmåga att spegla människor.

INFP

INFP som barn kan vara väldigt blyg och reserverad för främlingar. De tillbringar mycket av sin tid i sin egen värld eftersom deras känsliga natur lätt överväldigas av energin från omgivningen både bra och dåliga. De har problem med kritik och tenderar att bli defensiva och sura när de känner sig avvisade eller oälskade. De har en tendens att internalisera sin smärta och kanalisera den till något kreativt utlopp där de kan fly till sin fantasi. De har svårt att hävda sig ibland och de har ofta svårt att se saker ur andras perspektiv. De behöver massor av kärlek och tillgivenhet men de vill också återvända och de älskar att älska djur och små bebisar. INFP -barn tenderar att röra sig i sin egen takt och har lite begrepp om tid och scheman. De kan vara väldigt röriga och dröja med att hämta sig efter sig själva.

INTJ

I uppväxten kan INTJ beskrivas som ljusa, tysta och oberoende. De är mycket uppmärksamma och nyfikna och kan ägna mycket tid åt att läsa eller ägna sig åt sina fritidsintressen. De går ofta vilse i tankarna och blir ouppmärksamma och omedvetna om sin omgivning och om människor som talar till dem. INTJ -barn är mycket reserverade kring människor och blir skrämda av gruppsituationer. I skolan kan de vara utmärkta elever men de ogillar att få för mycket riktning eller göra överflödigt arbete. De gillar att få ett objektiv och tillräckligt med information för att komma igång och de kommer att ta reda på resten. Vissa ämnen kan vara av särskilt intresse för dem och INTJ -barn tvingas läsa och lära sig allt de kan om dessa saker utöver vad som krävs för klassen. INTJ -barn tenderar inte att dela med sig av vad de känner, men är väldigt uppriktiga när de tillfrågas.

INTP

Under barndomen kommer INTP: er att vara mycket nyfikna men kämpar med blyghet och kan ibland uppleva svår ångest när de kommer in i nya situationer och träffar nya människor. Vanligtvis initieras vänskap av andra och INTPs kan spendera mycket tid på att fantisera om den romantiska förälskelsen de aldrig kommer att fråga ut. Deras temperament är i allmänhet reserverat när de är i grupper, men i en-mot-en-inställningar flyter deras okodoxa vittighet fritt. Under sina bildande år kan INTP: er vara mycket cagey, egoistiska, överkänsliga för avslag och territoriella om vad de anser vara deras. De kan ha omogna utbrott och troligen få problem för back-talk och ifrågasätta vad vuxna säger till dem. De har problem med att tvingas göra allt som de inte förstår orsaken till. Många vuxna är tvungna att ta INTP: s frågor som en kränkning mot sin auktoritet och kan känna att de inte är skyldiga INTP -barnet. Eftersom jag sa det är en av de sista sakerna som INTP vill höra som ett svar.

ENTJ

Som barn uppvisar ENTJ: er starka resonemangskunskaper och förmåga att kritiskt tänka. De tänker logiskt och är inte mottagliga för saker som de anser okänsliga. De planerar saker och visar initiativ för att erkänna saker som behöver göras. Deras sinnen tänker ofta framåt och förutser och planerar för saker som inte ligger på andra människors radar. Deras föräldrar kanske inte alltid förstår betydelsen av vad ENTJs lägger sin tid på men oddsen är att det är något ambitiöst. ENTJ -barn är målinriktade. I skolan är de ofta aktiva deltagare som kan ta bort svar utan att tänka igenom dem särskilt mycket. De är mycket intuitiva och kan verka som tankeläsare hur deras snabba sinnen fungerar. Även om de inte är särskilt detaljerade kan de vara mycket noggranna när de behärskar ett ämne som de är djupt intresserade av.

ENTP

ENTP -barn är förmodligen mycket pratsamma och hyperaktiva. De tappar aldrig ord och de är ofta väldigt roliga. De behöver uttryckligen definierade regler och gränser annars kommer de att skjuta och böja dem efter behag. ENTP: er kan vara argumenterande och komma i konflikt med sina föräldrar i många frågor och kan ofta verka som arroganta kunniga. Under sina första år är ENTP sannolikt mycket nyfikna och ställer otaliga frågor med risk för att irritera sina föräldrar. De har hyperaktiv fantasi och de älskar att spotta idéer och prata om oändliga frågor om ifall med sina vänner. De är humoristiska och kommer sannolikt att knäcka upp människor med sin okodoxa medvetenhetsström. I skolan är de förmodligen kända för att vara frispråkiga med en tendens att säga fräcka eller olämpliga saker.

ENFJ

ENFJ -barn önskar massor av kärlek och positiv förstärkning från sina föräldrar. De behöver uppmuntran och ständiga påminnelser från de människor vars åsikter de värderar högst. De kan påverkas djupt av kritik och de strävar efter att vara över bebrejd för att undvika att få den. I sin ungdom kan ENFJ: er skapa ett högt ideal eller en standard i sina sinnen som de vill leva upp till. De kan ha en mycket naiv uppfattning och ibland orealistiska förväntningar på människor. De själva är väldigt snälla och öppensinnade och kan därför ha stora svårigheter att förstå den hjärtlöshet och grymhet som finns i världen. ENFJ -barn är djupt empatiska och de är mycket mottagliga och lyhörda för andras känslor. De njuter av andra människors glädje och är uppriktiga med sitt lidande. De hatar att bli dömda och de försöker avstå från att döma andra. De har en speciell förmåga att se mänskligheten i även de värsta människorna.

ENFP

I sin ungdom tar ENFP: er mycket lätt upp andras atmosfär och attityd, och de använder detta för att ta steg från konflikter eller bli vän med människor. Detta gör att de också kan manipulera föräldrar och locka dem att se saker på sitt sätt eller få dem att göra vad ENFP vill utan att inse det. De har svårt att acceptera att bli tillsagda att de inte kan göra något eller tanken att de inte kan ha vad de vill. Redan som barn sätter ENFPs gränser och tror att allt är möjligt om de försöker tillräckligt. De får självkänsla från sina förmågor och kommer att sträva efter att göra saker för sig själva. ENFP: er vill ha frihet att utforska vad som verkligen intresserar dem och att försöka begränsa detta kommer bara att hämma och desillusionera dem. De längtar efter positiv feedback för sina idéer och med känslomässigt stöd från familj och vänner kan de fortsätta att förverkliga många av deras vilda strävanden.

ESTJ

ESTJ -barn uppskattar ordning och struktur. De respekterar och ser upp till människor som de uppfattar som auktoritetsfigurer och vill lära av dem. Även i sin ungdom är ESTJ målinriktade. De planerar och tänker igenom saker, men de gör det relativt snabbt och beslutsamt. De bestämmer sig snabbt eftersom de mest förlitar sig på fakta och sällan ändrar sig efteråt. De är ärliga och rättvisa och har vanligtvis rättvisa även i unga år. De kan till och med känna sig skyldiga att hjälpa till att genomdriva reglerna. ESTJ: er är mycket noggranna och försöker skaffa sig en gedigen förståelse för fakta kring ett problem eller ämne som är relevant. De vill ha svar och de kan ägna mycket tid åt att hitta dem. ESTJ: s barn är direkta och självsäkra i hur de kommunicerar och kan ibland säga okänsliga och olämpliga saker och ägna sig åt fysisk aggression. Deras humör kan blossa upp men situationen kan avskalas genom att tala till dem lugnt och logiskt och förklara problemet med deras beteende.

ESFJ

ESFJ -barn är generellt vänliga och glada i temperament. De tycker om skolan eftersom den tillgodoser deras behov av social interaktion och engagemang. De kommer sannolikt att vara aktiva i klassen även i fritidsaktiviteter och efter skolor. De är vanligtvis mycket ansvarsfulla och ofta de första som ställer upp frivilligt där det behövs. ESFJ -barn älskar att prata och deras mun kan ibland få dem i trubbel men de håller sig annars borta från hett vatten. De hatar att vara ensamma och föredrar att arbeta i grupper eller tillsammans med andra för att hålla dem sällskap. De fungerar bäst som en del av ett team och är mer produktiva på det sättet. De har ett starkt behov av att bli omtyckt och de kan ingratiate sig med sina lärare och få status som lärares husdjur. ESFJ -barn försöker göra andra glada och söka positiv feedback och bekräftelse från andra i gengäld. Kritik kan vara ett svårt piller för dem att svälja och därför bör man vara försiktig för att inte krossa andan när de kritiserar deras prestationer.

ISTJ

ISTJ -barn lär sig bäst av erfarenhet och de uppvisar mycket praktiska känslor. De planerar och följer upp och de kommer att ta sig tid och vara mycket noggranna med sitt arbete. De behöver specifika instruktioner om vad de ska göra och klarar sig inte bra när de lämnar sina egna saker eller är kreativa. I skolan är de mycket flitiga elever som fullföljer sina uppdrag i tid och de har vanligtvis stor respekt för sina lärare och människor som innehar myndighetspositioner. ISTJ: s barn har utmärkta minnen och de har en stor förmåga att lära sig fritt och ta till sig fakta. De är mest glada när de har en konsekvent och stabil rutin som gör att de kan hålla sig upptagna och produktiva. ISTJ -barnet kan ha ett snävt intressefält och föredrar att utveckla omfattande kunskaper inom ett visst område i stället för att sprida sitt fokus över en mängd olika ämnen. De gillar att visa upp sin kunskap och spruta av statistik och data som en savant. De är också bra med scheman och kan lita på att de uppfyller sina skyldigheter och bär sitt ansvar som en mogen vuxen.

ISFJ

ISFJ -barn är uppmärksamma och har alltid fullt upp med att samla fakta och förvara dem för framtida referens. De är blyga och blygsamma i temperament och uppmärksammar ofta inte vad de gör även om de önskar beröm och erkännande för sina ansträngningar. De är mycket generösa och snälla mot andra och delar fritt med dem. ISFJ -barn kommer ihåg vad de får veta och är mycket bra med att följa steg -för -steg -instruktioner. De gillar att ha en tydlig uppsättning riktningar att följa och en definierad roll att spela eller lista över uppgifter som de ska utföra pliktskyldigt. ISFJ -barn är mycket lydiga men de kan komma i bråk med syskon. De är mycket känsliga för kritik, särskilt när de har försökt mycket att göra sitt bästa. De kan uppvisa mycket perfektionistiskt beteende och kan vara ganska hårda mot sig själva. De är ovilliga att ändra sina rutiner eller prova nya saker. Deras förälder kan behöva uppmuntra dem att våga utanför sina komfortzoner och vara mer utforskande och vidga sin horisont.

ESFP

Under sin ungdom är ESFP: er mycket livliga och dramatiska. De är mycket energiska att gå från en sak till en annan i en pågående rad distraktioner. De kommer sannolikt att vara högljudda och roliga och supervänliga. De kan vara naivt öppensinnade och villiga att prata med alla som vill lyssna på dem. De gillar praktiska aktiviteter och de lär sig bäst genom erfarenhet och prova själva istället för att bara läsa om det. ESFP -barn kommer sannolikt att vara väldigt ärliga och uppriktiga men väl menande. De har en kort uppmärksamhet men de är bra på att få saker gjorda snabbt och skickligt. När det gäller disciplin lär sig barn från ESFP bäst genom exempel. De är bra efterliknare och kommer med stor sannolikhet att upptäcka beteendet hos sina föräldrar och andra viktiga vuxna i deras liv.

ÄR P

Som ungdom är ESTP sannolikt orubbliga och otrevliga. De är fulla av energi och deras föräldrar kan få sitt arbete avbrutet för dem när de försöker tygla in dem. ESTP -barn kommer säkert att vara atletiska och attraherade av idrottsvärlden. I skolan kan de kämpa på grund av tristess och deras bristande intresse för abstrakt ämne. ESTP kan ha disciplinfrågor och en tendens att vara störande och agera impulsivt utan att tänka på konsekvenserna. De skjuter gränserna och böjer reglerna men kan samtidigt vara väldigt humoristiska och populära för sina uppmärksamhetsgrepp. Deras övertalningsförmåga har förmodligen gjort det möjligt för dem att väsa sig ur många svårigheter och undvika eller mildra straff.

ISFP

ISFP -barn är sannolikt väldigt blyga och känsliga. De är mycket drömmande och fantasifulla och kan ha svårt att fokusera i skolan eller på uppgifter som är tidskrävande. Deras känslor skadas lätt och kan inte ta kritik väl. Om ISFP känner ovillkorlig kärlek och acceptans är det mer troligt att de känner sig självsäkra och kommer att kunna hantera viss kritik. I ung ålder kan deras användning av logik vara mycket underutvecklad och de kan ha svårt att se saker utanför sitt eget perspektiv. ISFP -barnet kommer att vara väldigt lättsamt och snällt men kan ibland bli humörlöst och deprimerat utan förvarning. De skjuter upp och kan vara opålitliga när det gäller att slutföra uppgifter som tilldelats dem i tid. De är ofta rädda för att fatta beslut eftersom de tror att de är slutgiltiga och oföränderliga, och de är rädda för att göra fel val.

ISTP

I sin ungdom är ISTP: er väldigt tysta och blyga. De kan vara väldigt nyfikna på sin miljö och intressanta föremål och enheter. De intresserar sig förmodligen för taktila aktiviteter som kortspel, modellbyggnad och sport. De kommer sannolikt att bli mycket praktiska runt huset på grund av deras förmåga att fixa och räkna ut hur saker fungerar. De visar kanske mindre intresse för abstrakta begrepp och teorier som inte ger något konkret för dem. De kan vara förälskade i vissa saker och samla troligen saker som konst och memorabilia som betyder deras specialintressen. ISTP: s barn bryr sig inte lika mycket om gratis och glamour, utan önskar specifik, uppriktig och meningsfull feedback om vad de gör och vad som är bra med det. ISTP -barn följer reglerna men tycker inte om att uttryckligen få veta vad de ska göra. De kommer att göra det bäst med uppdrag där de får veta vad det önskade målet är och alla regler som måste följas, och lämnas åt sina egna enheter för att uppnå målet. De fungerar bäst ensamma och kan ha problem med gruppuppgifter och kan avvisa sådana projekt genom att inte delta så mycket.

Prenumerera på bloggen

relaterade inlägg: